人教版小学语文五年级上册《毛主席在花山》(一课时)导学案
人教版小学语文五年级上册《毛主席在花山》(一课时)导学案第1页

       28毛主席在花山(一课时)

一、引入课题,目标导学。(2分钟左右)

1.引入课题

⑴板书课题:"花山"是什么地方?毛主席什么时候去过花山?

⑵学生结合课外收集的相关资料简单交流已有知识。。

2.揭示目标:

1)认识11个生字。

2)朗读课文,感受毛泽东普通群众的情怀。

3)领悟作者通过具体事例,抓住细节描写人物方法。

二、自主学习,合作探究。(30分钟左右)

自学探究一:初读课文,整体感知(12分钟左右)

独 学:。

1、读一读:自由读课文。要求:读准字音,读通句子,自己认

为难读的地方多读几遍。

2、查字典或联系上下文理解不懂的词语,可以在小组内互相交

流。

互 学:

议一议:课文主要讲了毛主席在花山的那几件事?是按什么顺序写的?

群 学:交流反馈

自学探究二:细读感受(10分钟)

独 学: