10.2 创新是民族进步的灵魂 教学设计

课题：创新是民族进步的灵魂

课型：新授课

班级：

时间：

教学目标：

⑴知识目标：

①识记创新在民族进步中的作用

②理解创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力

⑵能力目标：

①提高归纳和分析能力，如归纳创新的作用

②提高自主学习、合作学习和探究学习的能力，例如采用多种途径如通过收集筛选报刊、书籍、互联网上创新的事例，提高学生的自主学习能力

③利用教材设计的活动，培养学生合作探究和表达能力

⑶情感态度价值观

①体验中国共产党理论创新的成果，相信中国共产党是与时俱进的政党

②关注我国最新的科研成果，体会科技创新在民主进步中的重要作用，树立科学意识，积极学习科学文化知识

③通过理论学习，树立创新意识，立志创新，勇于实践。

教学重点：创新的作用

教学难点：创新推动人类思维和文化的发展

教具准备：多媒体课件

教学过程：

导入新课：情境导入　搭设平台，多媒体展示四大发明图片

【师】中华民族四大发明在世界发明史上熠熠生辉，中华民族历来就是具有蓬勃创造力的民族，党的十八大又明确提出：走中国特色自主创新道路，实施创新驱动发展战略。可见创新的重要意义，创新是民族进步的灵魂。

板书：创新是民族进步的灵魂

讲授新课：

【师】浏览教材，创新有哪些社会作用？

【生】速读课本，宏观上找出创新的作用。

（设计意图：无论是中国古代的四大发明，还是十八大的理论创新是都是中华民族创新秉性的重要见证，用它来引入新课可以提高民族的自豪感的同时明确了本课的主题--创新是