28*尺有所短 寸有所长

教学内容

人教版四年级语文上册第七单元28课《尺有所短 寸有所长》一课时。

教学目标

1、 认识"昧、寞、睦、析、患、匪、逾"7个生字。

2、 正确、流利有感情朗读课文。明白"尺有所短 寸有所长"的道理，能正确地看待自己和他人。

3、 学习书信的格式和写法。

教学重点、难点

1、 重点：书信的格式

2、 引导学生了解课文中提出的成长中存在的问题，提醒学生避免类似的问题。

教学准备

学生讨论、小黑板

教学过程

一、谈话导入，揭示课题

　　　1、同学们，如果你想和家人、亲戚、朋友或同学沟通想法、分享快乐、倾诉烦恼，你会用哪些方式？（面谈、通电话、发电子邮件、书信......）

　　　2、从古至今，书信都是人们之间一种重要的沟通方式，书信的内容包罗万丈，除了分享快乐、倾诉烦恼，还有请求帮助的、汇报情况的等等。