I e ü e er

设计理念：

　　爱听故事是孩子们的天性。一年级学生好动、注意力无法持久。因此，本设计将整个教学过程编成了一个故事，这个故事本身具有较强的情节性和趣味性，猜谜和游戏穿插其间，能深深吸引学生，使课堂充满生活情趣，可以取得事半功倍的效果。

　　教学目标：

　　1、学会复韵母i e ü e，学 会 特 殊 韵 母er

　　及其四声，读准音、认清形、正确书写。学会整体认读音节ye yue。

　　2、能正确拼读声母与复韵母I e ü e

　　组成的音节。

　　3、认识8个生字。能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌，体会课余生活的丰富多彩。

　　教学重点：

　　I e ü e er的发音、声母与ü e组成音节的拼读以及认字。

　　 教学难点：

　　er的发音，学会整 体 认 读 音 节

　　ye yue，使 学 生 能 够 区 分ie ü e和ye yue，掌 握 ü 上两 点 的 省略规则。

课前准备：教学插图、拼音卡片等。