11、 ie üe er

教学目标：

　　1.正确认读复韵母 ie、üe、er 和整体认读音节 ye、yue，读准音，认清形。

　　2.正确拼读声母和 ie、üe 组成的音节，知道 j、q、x 和 üe 相拼 ü 上两点要省略的拼写 规则。能在四线格中正确书写音节词"xiě zuò yè"。

　　3.借助拼音，正确认读"夜色、雪花"2 个词语；正确朗读儿歌《月儿弯弯》。

　　4.认识"雪、儿"2 个生字。

教学重点：复韵母 ie、üe、er 和整体认读音节 ye、yue 的正确认读；声母和 ie、üe 组成音节的正确拼读。

教学难点：er 的正确发音；知道 j、q、x 和 üe 相拼 ü 上两点要省略的拼写规则。

课时安排：2课时。

教学过程

　　第一课时

一、创设情境，复习导入

　　1.谈话导入：小朋友们，我们今天到拼音乐园去秋游，好吗？瞧，拼音乐园里有好多气球。(课件出示：拼音乐园的上空飘着不同颜色、不同图案的气球，背面写着学过的声母、韵母、音节。)

　　2.生摘气球。

　　师：你们喜欢漂亮的气球吗？你喜欢哪个，老师就点击哪个。不过，气球背后都有一个小秘密，你得把它读给大家听，读对了，就会有掌声送给你！

二、学习ie、üe、er

1.师：孩子们，摘下了漂亮的气球后，想继续往前走吗？(想)可是拼音