育才小学集体备课教学设计方案

学科 语文 主备教师 岳华 辅备教师 一语组 授课时间 10.12 课题 汉语拼音11 课型 拼音 第几课时 1、2

课 时

教 学

目 标

知 识

与技能

　 学会复韵母ie üe，特殊韵母er和整体认读音节ye yue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。

过 程

与方法 　　教师引导，学生合作探究学习。

情感态度

与价值观 　　 通过看情境图说话，激发学习情趣，培养学生的想象力和口语表达能力。

教学重点 与

难点

　　1．学会复韵母ie üe，特殊韵母er和整体认读音节ye yue。

　　2．使学生能够区别ie üe和ye yue，掌握ü上两点的省略规则。

教具

学具

课件、卡片等。

教学方法与手段

有机结合，不同方法理解记忆，激发学生学习兴趣。