2017-2018学年苏教版选修2-2 1.3.1单调性 教案
2017-2018学年苏教版选修2-2    1.3.1单调性  教案第1页

1.3.1单调性

教学目的:

1.正确理解利用导数判断函数的单调性的原理;

2.掌握利用导数判断函数单调性的方法.

教学重点:利用导数判断函数单调性.

教学难点:利用导数判断函数单调性.

授课类型:新授课 .

课时安排:1课时 .

教 具:多媒体、实物投影仪 .

内容分析:

 以前,我们用定义来判断函数的单调性. 对于任意的两个数x1,x2∈I,且当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么函数f(x)就是区间I上的增函数. 对于任意的两个数x1,x2∈I,且当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么函数f(x)就是区间I上的减函数.

  在函数y=f(x)比较复杂的情况下,比较f(x1)与f(x2)的大小并不很容易. 如果利用导数来判断函数的单调性就比较简单 .

教学过程:

一、复习引入:

1. 常见函数的导数公式:

; ; ; .

   ; ; ;

2.法则1  .

 法则2 , .

 法则3

二、讲解新课:

1. 函数的导数与函数的单调性的关系:

我们已经知道,曲线y=f(x)的切线的斜率就是函数y=f(x)的导数.从函数的图像

可以看到:

y=f(x)=x2-4x+3 切线的斜率 f′(x) (2,+∞) 增函数 正 >0 (-∞,2) 减函数 负 <0   

在区间(2,+∞)内,切线的斜率为正,函数y=f(x)的值随着x的增大而增大,即>0时,函数y=f(x) 在区间(2,+∞)内为增函数;在区间(-∞,2)内,切线的斜率为负,函数y=f(x)的值随着x的增大而减小,即0时,函数y=f(x) 在区间(-∞,2)内为减函数.