第七组

单元分析：

本组共有四篇课文，讲的是人们通过努力获得成功的故事。教学本组课文可运用小组合作的学习方式，通过选择适合自己，自己喜欢的表现方式，抓住重点词、句、段理解课文内容。要体会描写人物动作、神态、语言的句子所要说明的意思。教育学生学习伽利略破除迷信，献身科学的精神。同在要抓住重点词、句、段理解课文内容。

教时：2+1+3+1+2=9

25.两个铁球同时着地

教学目标：

　　知识与技能：

　　1 .学会本课10个生字及其组成的常用词语。

　　2. 能正确、流利有感情地朗读课文；能背诵课文第三自然段。

　　过程与方法：在教师的指导下，能给课文分段，说出段落大意。

　　情感、态度与价值观：学生能从伽利略敢于大胆怀疑大哲学家的说法，并通过反复试验证明自己的怀疑是对的，认识到权威的话往往不全是对的，教育学生学习伽利略破除迷信，献身科学的精神。

教学重点、难点：体会含义深刻的句子

教学课时：两课时　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第一课时

教学目标：

　　1 .学会本课10个生字及其组成的常用词语。

　　2.初步感知课文。

教学过程：

　　一、谈话。

　　《两个铁球同时着地》介绍了两个人物，一个是伽利略，一个是亚里士德，他们是怎样的人物，按你的了解作一个简单的介绍。（教师补充）

　　二、读课文，学习生字，检查在预习中解读生字词的情况。

三、按自然段读课文，边读边划出自然段的中心句或重要词句，再讨论概