北师大版数学四年级下导学案

《图形分类》

学习目标：

1．通过分类，对图形进行整理归类，了解图形之间的类别特征。

2．通过动手操作，了解平行四边形的不稳定性和三角形的稳定性。

3．感受到数学与生活的密切联系。

学习重难点：

1．能够根据一定标准对图形进行分类。

2．了解平行四边形和三角形的特性。

学习过程：

一、学前准备。

1.我们已经认识过哪些图形，你还能想起来吗？把它的名字写在下面。

2.在我们认识的图形中，有哪些图形的周长和面积你已经会解答了？把它的公式写在下面。

二、合作探究。

在学习目标和重难点中已经说明了，我们本课要把图形进行分类。那么你认为对图形分类时应该做到什么？

1.观察我们学过的图形。