2.1 自然资源利用中存在的问题 教案 中国版选修6

　　●课标要求

　　举例说明主要的资源问题及其产生的原因。

　　●课标解读

　　1．通过举例让学生了解自然资源的概念及其分类。

　　2．通过对图表材料的分析让学生了解人类活动所导致的土地资源问题的表现形式及其主要原因。

　　3．通过相关事例分析和数据图表分析让学生了解世界和我国能源供应紧张的原因。

　　●新课导入建议

　　展示材料：国务院新闻办公室网站2012年7月10日发布，我国土地资源有四个基本特点：绝对数量大，人均占有少；类型复杂多样，耕地比重小；利用情况复杂，生产力地区差异明显；地区分布不均，保护和开发问题突出。由此导入新课--自然资源利用中存在的问题。

　　●教学流程设计

　　①看教材P20填写[课前自主导学]中的"知识1、自然资源的概念和分类"并完成[思考交流]1；②看教材P20～23填写[课前自主导学]中的"知识2、主要资源问题及其产生的原因"并完成[思考交流]2。→步骤1：导入新课，教师通过提问，检查预习效果。→步骤2：师生互动完成"探究1"[问题导思]1、2、3。

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　　步骤6：先由学生自主总结本课时学习的主要知识，然后对照[课堂小结]，以明确掌握已学内容，安排学生课下完成[课后知能检测]。←步骤5：教师通过[例2]和[图表活动解读]中教材P23图2－1－5的解读以及[思考解答]中对教材P21、P22、P23思考的解答，讲解研析"主要资源问题及其产生的原因"，总结方法规律。←步骤4；师生互动完成"探究2"[问题导思]1、2、3。←步骤3：教师通过[例1]的解读，讲解研析"自然资源的概念和分类"，总结方法规律。