口语交际教案

春游去哪儿玩

备课时间： 上课时间：

　一、教学目标

　　1．让学生综合运用学过的运算律知识解决春游活动中的一些实际问题，培养学生的活动参与意识，提高学生的组织能力和实践能力。

　　2．让学生在活动中感受到数学和生活的联系，提高学生的应用能力，激发学习数学的兴趣。

　　二、教学重点、难点：综合运用学过的运算律知识解决春游活动中的一些实际问题，提高学生的组织能力和实践能力。

　　三、教学准备：教学情境挂图

　　设计理念：创设情境，在实践中灵活应用运算律解决实际问题，培养学生的实践能力，提高数学应用能力。

　　四、教学过程

　　（一）创设情境导入新课。

　　谈话：同学们，现在已经是春天了，在这么好的天气里，你们最想干什么？