《口语交际:春游去哪儿玩》教学设计教案(部编版三年级下册语文)
《口语交际:春游去哪儿玩》教学设计教案(部编版三年级下册语文)第5页

   学生回答。

  作业设计:进行课后调查,制定一份春游计划

  教学反思:

该不该实行班干部轮流制

口语交际该不该实行班干部轮流制

教学目标:

1.激发积极上进争当班干部的热情。

2.激励现任班干部做好本职工作的动力。

3.鼓励学生大胆真实地表露内心的真实想法,学会倾听别人的意见和想法。

教学重点:

鼓励学生大胆真实地表露内心的真实想法,学会倾听别人的意见和想法。

教学时数:

一课时。

教学准备:

现任班干部准备一份工作总结的发言稿。

教学过程: