第6节　实验 探究功与速度变化的关系

　　[知识概要]

　　一、实验目的

　　1．通过实验探究力对物体做功与物体速度变化的关系．

　　2．体会探究过程和所用的方法．

　　二、实验原理

　　让橡皮筋拉动小车做功使小车的速度增加，使拉小车的橡

　　皮筋的条数由1条变为2条、3条、......则橡皮筋对小车做的功为W、2W、3W、......通过对打点计时器所打纸带的测量计算出每次实验结束时小车的速度，最后分析每次做的功与速度的关系，总结出功与速度的关系．

　　一、实验目的

　　探究力对物体做功与物体速度变化的关系．

　　二、实验器材

　　小车(前面带小钩)、100～200 g的砝码、长木板(两侧适当的对称位置钉两个铁钉)、打点计时器及纸带、学生电源及导线(使用电火花计时器不用学生电源)、5～6条等长的橡皮筋、刻度尺．

　　三、实验原理

探究做功与速度变化的关系，可通过改变力对物体做的功，测出力对物体做不同的功时物体的速度，为简化实验，可将物体初速度设置为零，可用如图所