2018-2019学年人教版必修二 第七章 第6节 实验,: 探究功与速度变化的关系 学案
2018-2019学年人教版必修二      第七章   第6节 实验,: 探究功与速度变化的关系  学案第2页

  的装置进行试验,通过增加橡皮筋的条数使橡皮筋对小车做的功成倍增加,再通过打点计时器和纸带来测量每次实验后小车的速度.最后探究力做的功与速度变化之间的关系.

  四、实验步骤

  1.先将木板置于水平桌面上,然后在钉有钢钉的长木板上放好实验小车.

  2.先用一条橡皮筋做实验,用打点计时器和纸带测出小车的速度v1,设此时橡皮筋对小车做的功为W1,记入表格.

  3.用两条橡皮筋做实验,实验中橡皮筋拉伸的长度与第一次相同,这样橡皮筋对小车做的功为W2,测出小车的速度v2,记入表格.

  4.用三条、四条、...橡皮筋做实验,用同样的方法测出功和速度,记入表格.

  5.建立直角坐标系,用纵坐标表示力对物体做的功W,用横坐标表示物体的速度v或速度的平方v2,描点、连线,得出结论.

  

  要点1|数据处理

  1.速度数值的获得:实验获得的是如图所示的纸带,为探究橡皮筋弹力做功与小车速度的关系,需要测量的是弹力做功结束时小车的速度,即小车做匀速运动的速度.所以,应该在纸带上测量的物理量是图中A1、A3间的距离x,小车此时速度的表达式为v=,其中T是打点计时器的打点周期.即选择相邻距离基本相同的若干点A1、A2、A3...来计算小车匀速运动时的速度.

  

2.计算对小车做的功分别为W、2W、3W...时对应的v、v2、v3、...的数值,填入表格