Unit-3-Is-this-your-pencil--教学设计

教学准备

1. 教学目标

1．让学生进一步了解如何确认物主关系。

2．使学生能够利用所学物品进行完整的英语对话。

3．学习本课的知识点。

(1)词汇：excuse，me，thank，teacher，about，yours，for，help，welcome

(2)句型：-Excuse me.Is this your pencil？-Yes，thank you.

-Are these your pencils？-No，they\'re Bob\'s.

-What about this dictionary？-It\'s Helen\'s.

-Thank you for your help.-You\'re welcome.

4．训练学生在听录音时听懂基本的英语会话的能力。

5．帮助学生来确认其他同学的物品。

2. 教学重点/难点

教学重点

(1)词汇：excuse，me，thank，teacher，about，yours，for，help，welcome

(2)句型：-Are these your pencils？-No，they\'re Bob\'s.

-What about this dictionary？-It\'s Helen\'s.

-Thank you for your help.-You\'re welcome.

教学难点

1．培养学生运用所学知识进行完整的对话练习的能力。

2．让学生能够正确的确认物主关系。

3. 教学用具

录音机和录音磁带、多媒体课件、图片和物品实物