我学到了什么。(教材第52页)

　　1.通过整理和复习形成知识网络,对前面学习的知识进行归纳整理。

　　2.学会自己归纳总结学过的知识点。

　　3.在数学活动和解决问题的过程中,进一步感受数学与生活的联系,知道数学能解决生活中的问题。

　　重点:学会自己归纳总结学过的知识点。

　　难点:进一步培养学生系统整理知识的习惯和能力。

　　课件。

　　师:时间过得真快啊,半个学期过去了,同学们学会了什么呢?还有哪些地方存在疑问?

　　学生可能回答:

　　• 我认识了曲线图形圆,会计算圆的周长和面积。

　　• 我认识了百分数,会解决一些简单的百分数问题。

　　• 我学习了分数混合运算,能解决一些相关的分数问题。

　　• 我还进一步学习了观察物体。

　　......

　　师:同学们还真学会了不少知识呢。现在咱们就分单元进行归纳总结吧!

　　【设计意图:作为一节阶段性复习课,不能只是单纯的知识点的累积,而应该在原有的基础上有所提高,把所学的知识加以系统地整理,构建知识网络。】

1.圆。