(考查知识点:百分数;能力要求:能综合运用百分数的相关知识解决生活中的实际问题。)

课堂作业新设计

　　A类:

　　1.

　　B类:

2.

　　3.1-55%=45%　1900÷(55%-45%)=19000(米)

　　我的成长足迹、我提出的问题、我的数学日记和巩固应用。(教材第53~56页)

　　1.通过整理和复习形成知识网络,综合运用所学知识解决生活中的实际问题。

　　2.在数学活动和解决问题的过程中,进一步感受数学与生活的联系,知道数学能解决生活中的问题。

　　重点:能综合运用所学知识解决生活中的实际问题。

　　难点:培养学生系统整理知识的习惯和能力,提高学生分析问题、解决问题的能力。

　　课件。