人教版小学语文二年级下册《雷锋叔叔,你在哪里》(第一课时)教学设计
人教版小学语文二年级下册《雷锋叔叔,你在哪里》(第一课时)教学设计第1页

三环六步教学二年级语文下册教案

6.雷锋叔叔,你在哪里(第一课时)

二(2)班 宋小艳

一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)

1.引入课题

  1、课件展示:出示雷锋照片并引导学生介绍雷锋。

  2、板书课题--《雷锋叔叔,你在哪里》

  思考:雷锋叔叔离开我们很多年了,我们到哪里去寻找他呢?

2.揭示目标

 (1)会认识7个生字。会写12个字。

(2)有感情地朗读课文,背诵课文。

二、自主学习、合作探究(28分钟左右)

自学探究一:初读课文,读通句子。( 15 分钟左右)

独学:

读一读:自由地朗读课文。

画一画:读通句子,标自然段。把我会认的生字从文中找出来圈起来。

互学:

议一议:互相交流识字方法,一起想办法记住这些字。 自学探究二:组词、书写。( 13 分钟左右)

独学:

读一读:自读课文,读准字音,读通句子。

找一找:找出生字在文中运用的组词。

互学:

议一议:生字可以组成哪些词(一字两词)。

群学:出示生字,教师范写,学生书空,练写。

三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)

1.效果检测(7分钟左右)

一、看拼音写词语。

mo xiǎn li fēng xūyo mi b鵟~ m韁~l鵟~  

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