6、天安门广场

第二课时

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学习目标

1、认真阅读课文，赏析重点片段。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4-6段。（重点）

3、了解天安门就是新中国的象征，激发学生爱国的思想感情。（难点）

一、温故互查:

　　 1、听写生字、词语。

2、天安门广场是一座什么样的广场？课文是从哪几个方面来介绍天安门广场的？

二、自主学习

　　 1、我们感受了天安门广场宽广、壮观 ，把这种气势读出来好吗？

　　2、默读课文2、3自然段，你从哪儿看出天安门的雄伟壮丽？ 。

3、介绍天安门广场那几个具有代表的建筑物 。

1）

2）

3）

4）

5）

三、合作探究

　　1、在课本第3段划出感受到天安门广场的壮观语句。 读一读。

　　2、小组思考为什么说天安门是新中国的象征？

　　3、这两段分别描写了天安门广场什么时候的情景？

　　4、再读课文五自然段说一说"五星红旗与旭日一同升起"是什么意思。

四、展示交流

1、为什么全国各族人民无比向往天安门？为什么天安门是新中国的象征