(部编本)人教版(新)小学语文一年级下册《语文园地七》教案
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语文园地七

教学目标:

  1.知识目标:识字,加一加、减一减组成新字;正确区分形近字并正确运用。正确书写且了解半包围结构的笔顺规则。

  2.能力目标:读词语,并用词语说句子。通过读、背积累知识。

  3.情感目标:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。

教学重点:识字,加一加、减一减组成新字;正确区分形近字并正确运用。正确书写且了解半包围结构的笔顺规则。

教学难点:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。

教学课时:2课时。

第一课时

教学目标

  1.识字,加一加、减一减组成新字;正确区分形近字并正确运用。

  2.读词语,并用词语说句子。

教具准备:多媒体课件。

教学过程:

一、趣味识字。

  1、学生自由读生字。(教师正音)

  2、观察生字的组成。

  3、集体齐读词语。

二、字词句运用。

1、 正确区分形近字。了解其含义。

2、 学生独立完成练习。

3、 学生汇报。

4、 集体读词语。

5、 读词语,教师正音。

6、 用词语说句子。(学生自由回答,教师指导)

三、课堂总结。

同学们,这节课你有什么收获?

第二课时

教学目标

  1、正确书写且了解半包围结构的笔顺规则。通过读、背积累知识。

  2、培养学生阅读兴趣。

课前准备:

  多媒体课件。

教学过程:

一、书写提示。

  1、认读生字。

2、学生上台书写笔顺。(集体评判)

3、半包围生字书写时有什么规律?(坐上包围和右上包围的生字先外后内)

4、学生描红、临写。(教师指导)

二、日积月累。