人教版小学语文五年级下册《将相和》(第二课时)教学设计
人教版小学语文五年级下册《将相和》(第二课时)教学设计第1页

《将相和》第二课时教学设计

富县茶坊小学 任丽莉

【教学目标】

  1、知识和技能目标:理解词语"抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、完璧归赵、同心协力、负荆请罪"等。

  2、过程与方法目标:学习重点句、段,通过人物的言行,了解人物的性格特点。在理解课文内容的基础上,了解故事之间的联系,复述"负荆请罪"故事。

  3、情感态度和价值观

  学习蔺相如对敌不畏强暴、机智勇敢,对友胸怀宽广、忍辱退让的高尚品质;学习廉颇知错就改、勇于改过的精神;学习他们两个的爱国精神。

【教学重、难点】  

1.分清事情的前因后果。

2.本文的难点是弄清故事之间的联系。

【教学过程】

一、导入新课

1.从古至今,中国人崇尚和谐、和睦,以和为贵,也就有了"家和万事兴"的俗语,这一古老的"和"文化在2008年北京奥运会的开幕式上向全世界人展示,现代艺术与古老文化的完美结合,请欣赏(播放视频)。今天继续走进中国古文化,跟着课文深入了解"和"的内涵。

2、今天继续学习18课,(出示课题)。跟老师一起板书课题。

二、检查预习

1、理课题中的 "和"意思是--,(生:和好。 )"将"和"相"是谁?他们之间发生了什么事?他们为什么和好?