18.将相和（第一课时）

五（1）班语文教师 康培林

一、引入课题，目标导学。（2分钟左右）

1.导入新课

1）.出示课题。理解："和"，就是和好。

2）.质疑激趣。看到课题，你们想知道什么？

　 "将"和"相"是谁？他们之间发生了什么事？他们为什么和好？

2.揭示目标

（1）初读课文，了解"将"、"相"分别指的是谁，全文共讲了哪几个故事。

（2）自学本课生字词，理解"理屈"、"示弱"、"能耐"、"绝口不提"、"完璧归赵"这几个词语的意思。

（3）按不同故事内容给文章分段。

二、自主学习，合作探究（26分钟左右）

自主探究一：扫清字词障碍。（10分钟）

1．独学（4分钟）

（1）自由读课文，把不认识的字及新词画出来。

（2）用自己喜欢的方式识记生字新词。

(3) 借助工具书理解新词意思。

2.互学（6分钟）