22《云房子》教学设计

教学目标：

1、认识本课生字，能正确、美观地书写。

2、能正确、流利地朗读课文。

3、体会小鸟的心情，抓住重点词语重点指导读好第二自然段。

4、说话训练：模仿重点段，用句式"有的像......有的像......有的像......"说话。

5、理解课文内容，感受云的美和变化快的特点，激发学生热爱大自然的感情。

6、培养学生爱观察,爱思考,爱幻想的习惯。

教学重难点：

正确、流利、有感情地朗读课文。

养成教育训练点：

培养学生爱观察,爱思考,爱幻想的习惯。

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

第一课时

一、猜谜引入

1、小朋友喜欢猜谜吗？老师给你们猜个谜，听清了：爱花的孩子说我像朵花，馋嘴的孩子说我是个棉花糖，说我像