14、愚公移山

　　五站中心小学 韩 丹

　　教学目标：

　　1、会认8个字，会写12个生字，理解由生字组成的词语。

　　2、正确流利，由感情地朗读课文，背诵愚公对智叟说的话，理解课文内容。

　　3、了解全文内容理解含义深刻的句子，体会愚公移山的精神。

　　教学重点：有感情地朗读课文，理解课文内容。

　　教学难点：体会愚公移山的精神。

　　教学准备：课件

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　课件出示"太行山和王屋山"两座大山的图片，并进行简单的介绍，（太行山山又名五行山、王母山、女娲山，在山西高原与河北平原之间绵延400余千米，海拔1000米以上。王屋山在山西省恒曲县和河北省济原市之间，平均海拔1000米，主峰天坛峰海拔1711米）同学们看了图片，听了介绍这两座山给你留下了什么印象?（又高又大）在高大的山峰面前，我们是那么的渺小和单薄，但是即使再巍峨的高山，也阻挡不了我们前进的脚步，更阻挡不了一位九旬老人移山的决心和宏愿，课件出示两座大山和愚公图片，今天我们就来学习《愚公移山》一课，板书：《愚公移山》学生齐读课题，师解"愚公"意为"愚蠢"的人。这篇课文是一篇寓言故事（解释寓言）那就让我们快来感受一下这篇寓言给我们带来的深刻含义吧！

　　二、新课

1、请同学们轻轻地把书翻到103页。（课件出示自读提示）