教学准备

1. 教学目标

1、认识本课"狼、溪、脏、温、怜、辩、讨、厌"8个生字，积累"小溪、故意、温和、弄脏、可怜、争辩、讨厌、反正"8个词语，正确书写"狼、怜、脏、厌、讨"5个生字。认识"厂字头"。

2、分角色正确、流利、有感情地朗读课文。

3、能读出带点词语的语气，能听写指定的句子。

4、理解课文内容，使学生懂得跟像狼这种蛮不讲理的坏人讲道理是没有用的。

2. 教学重点/难点

朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿；在语言环境中学习生字词语。

按要求读出带点字词语的语气，并读出人物说话时的语气。

3. 教学用具

教学课件

4. 标签

教学过程

一、激发兴趣,导入新课

1、小朋友，你们平时喜欢看童话吗？今天老师为你们从童话王国里请来两位客人，你们看，它们是--。

2、学习生字：狼

后鼻音，读准字音。 区分"狼"、"狠"

说到狼，你会想到哪些词？

3、在你的印象中，那是一只怎么样的羊？

4．今天我们要学的故事里就有它们俩（补充课题：和），读读课题。

二、初读课文，整体感知。