教学准备

1. 教学目标

1.知识目标：认识"央"、"瓦"等13个生字，会写"国"、"图"等10个字。正确流利，有感情的朗读课文，积累优美词汇，背诵自己喜欢的部分。

2.能力目标：自主识字，对阅读有兴趣。能在阅读中主动积累词语，培养学生搜集资料，合作交流，动手操作的能力。

3.情感目标：感受北京的美丽和巨大变化。培养学生热爱首都，热爱祖国的意识和感情。

2. 教学重点/难点

1.识字写字

2.阅读交流

3. 教学用具

多媒体工具

4. 标签

教学过程

一．歌曲导入

师：有一首歌曲是《北京欢迎你》，会唱吗？

齐唱《北京欢迎你》

师评价：同学们的歌声真美！

过渡：北京张开双手在热情的欢迎我们呢，今天就让我们一起走进北京去看看。

齐读课题

二．初读课文，识记生字。

1.初读：

师：同学们自己读一读课文，要求读准字音，读通句子。