钢城现代学校七年级思品教学指导书

序号： 1 课型： 新知探索课 时间： 年2月 14日 主备人：孙志胜 课题 让友谊之树常青 教学内容分析

　　本课时是第二个项目"让友谊之树青"，主要帮助学生掌握与同学、朋友交往的方法技巧以及与异性同学交往应坚持的原则。帮助学生掌握与朋友交往的方法和技巧是多方面的，但必须坚持原则，重在引导学生明确交友应具有的最起码的品德，同时学会换位思考，懂得希望朋友做到的，自己首先要做到。由于七年级学生年龄小、阅历浅、辨别是非的能力差，对于交友要讲原则，明确真正的友谊与"哥们儿义气"的区别有一定的难度，应该在具体情景下引导他们懂得其中的道理。 学情分析

　　七年级新生进入新的生活已经半年了，也已经对自己的新集体新同学有了进一步的了解。他们在交往中的各种问题也开始逐渐显现，由最初的陌生到有一定程度的友谊。其中，他们获得和维持友谊的方式、方法也需要我们教师去引导，需要我们去帮助。因此如何"让友谊之树常青"在此时显得更为重要。 教学目标

课标要求 情感态度

价值观目标 能力目标 知识目标 教学重点及难点 重点：导学生掌握与同学、朋友交往的方法、技巧以及应坚持的原则。

难点："慎交友"以及"交友要坚持原则"是本课难点 教学设计

整体思路 自分教学

教学过程 ※课前延伸案※ 请同学们背诵自己搜集关于友谊的名人名言 ※课堂探究案※ 教学环节

感情调节（5分钟）

　名人名言大比拼

　导入新课

　自学提示一（5分钟）

互帮提升

组建互帮（2分钟）

生活实践

　我该怎么办？

自学提示二（5分钟）

说一说

身临其境

课堂小结