人教版(新) 一下《十几减5、4、3、2》 教案
人教版(新) 一下《十几减5、4、3、2》 教案第1页

 《十几减5、4、3、2》参考答案

教学内容:人教版小学数学教材一年级下第17页及做一做。

教学目标

1. 在具体的情境中,让学生通过多种方法进行十几减5、4、3、2的退位减法计算,使学生学会自主地选择计算方法,独立正确、熟练地进行计算。

2. 使学生进一步感知加减法之间的联系,数学并乐意运用"想加算减"的计算方法,促进计算能力的提高。

3. 在解决实际问题中,体会数学的作用,发展应用数学的意识。

教学重难点

重点:掌握十几减5、4、3、2退位减法的计算方法,能熟练地进行正确计算。

难点:灵活运用十几减几的口算方法。

教具学具:课件,口算题卡等。

教学过程:

   一、复习导入

出示口算提卡,学生快速抢答。

  11-9= 16-8= 13-7= 10-4= 4+8=

  11-7= 12-8= 15-6= 10-7= 2+9=

   说一说你是怎么算的。

  二、探究新知。

  课件出示课本第17页的两组算式。

  让学生用自己喜欢的方法计算。

  师:把你计算的方法说给你的小组听。

  学生汇报。

  师:你们真了不起,想出了这么多的计算方法,你最喜欢哪一种?说说你的理由。

  三、巩固训练

  1. 17页的"做一做"。

2. 12-几的退位减法。