《阅读大地的徐霞客》教案

　　教学目标

　　知识目标：

　　1、通过阅读知道徐霞客这位奇人"奇"在哪里，知道徐霞客的一生为中国的旅行考察事业做出了巨大贡献。

　　2、联系上下文和自己的积累，理解"卓尔不群"、"雄心壮志、"、"先驱"等词语的意思。通过反复阅读，领悟课题中"阅读大地"的含义。

　　能力目标：

　　1、继续培养学生的探究意识;锻炼学生收集资料、整理资料及借助资料理解课文的能力;进一步培养学生的概括能力、快速默读的能力。

　　2、提高学生的朗读能力。

　　情感态度价值观：

　　在阅读、理解中，体会徐霞客淡薄名利、不畏艰险，锲而不舍，求真求实的科学研究精神，激发学生探索自然奥秘的思想感情。

　　重点、难点

　　在阅读、理解中，体会徐霞客淡薄名利、不畏艰险，锲而不舍，求真求实的科学研究精神，激发学生探索自然奥秘的思想感情。

　　教学准备、学生搜集的有关资料。

　　教学过程

　　(一)质疑导入

　　1、同学们，你最崇拜的人是谁?

　　2、出示徐霞客画像，提问：你们猜猜他是谁?能讲讲他的故事吗?

　　3、在你的心目中，徐霞客是一个什么样的人?你想用一个什么词来形容他?

　　4、板书课题。齐读课题。