北师大版小学语文五年级下册《阅读大地的徐霞客》教案
北师大版小学语文五年级下册《阅读大地的徐霞客》教案第5页

  科举时代,人们苦读经书是为了高官厚禄,荣华富贵,所以都在闭门读书,而徐霞客却卓尔不群,什么叫卓尔不群?你能换个词吗?徐霞客他的卓尔不群的志向在哪里?

  (三) 第三段

  1、 在此30年间,徐霞客历尽了怎样的艰辛才获得第一手考查资料呢?请自己读第三小节,勾出你感受最深的词句,并在旁边批注上你的感受。

  2、 回报

  第一句:生读感受,哪个词最能突出这一的感受

  指导表数字的词语

  "三十年":和自己年龄比,相当于你们出生到现在的三倍,徐霞客22岁开始探

  险游历到50多岁病逝,用尽了毕生的心血。

  "九万里":九万里多长,和红军长征相比,红军二万五千里长征已经算是壮举,被世人所惊叹,而徐霞客却只身一人走了九万里,不愧为奇人啊!

  出示图

  这就是当年徐霞客用双脚走出来的路线,他走遍了三江五岳,横跨了中国十六个省份,多么了不起阿!想想怎么才能读出他的奇举呢?

  第二句:

  a徐霞客还历尽了哪些千辛万苦呢?请你勾出表示动作的词语。

  从这些动词你体会了什么?

  c你还能想象出在游历中徐霞客会遇到什么危险吗?

  d白天是历尽艰辛艰险,晚上更是处境危险,尽管如此,他也要(引读.....)。理解:燃松拾穗,走笔为记(借用插头来理解)

  3、 生活的艰辛,甚至饥寒交迫却丝毫没有动摇他的决心,他的奇不仅表现在他卓尔

  不群的雄心壮志上,还体现在他不畏艰险的精神上,我们一起带着想象齐读第3自然段。