北安中学导学案 编号：shuxue2008

年级 学科 设计者 时间 课时 课型 教学平台使用 2 数学 　　二年组 2016.3 1 综合课 多媒体 课题 整理和复习 学习目标 1、 通过整理和复习，进一步体验除法运算与生活实际的密切联系。

2、 加深对除法意义的认识。

3、 巩固用1---6的乘法口诀求商。

4、 巩固乘、除法解决简单的实际问题。 重点难点 1、 对自己在本阶段所学的知识技能、数学思维方法及情感等方面进行归纳、总结与

反思。

2、 培养提出问题和解决问题的能力，体验数学与日常生活的密切联系。 环节 学 习 过 程

自主学习

1、 单元知识整理。

（1） 在本单元，我们学了哪些新知识？（学生归纳后汇报。）

归纳：

2、 复习除法意义。

（1） 出示第1题主题图,说出图意。(指名回答)

列出算式

（2）说明乘除法的关系。

　　　3、引导学生完成第3题和4题。

　　（1）、出示情境图，学生看图思考，独立完成练习。

　　（2）、同桌相互交流，说说题意、解决问题的方法和结果。

　　（3）、列出这两道题的算式 。

1 、有15个●，每3个一份，可以分成（ ）份，算式是（ ）。

18÷3＝（ ），读作（ ），表示把（ ）平均分成（ ）

　份，每份是（ ）。

　　　2、40÷5=8，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；

还表示40里面有（ ）个（ ）。

　　　3

　　　　乘法算式： ________________ 　 ________

除法算式： ________________ ________

4、先补全口诀，再根据口诀写出两个除法算式。

三六（ ） （ ）五得五 四（ ）二十四