五年级 班 学科备课教案 任课

教师 　 授课

时间 20 年 月 日

第 周 星期 课型 　 授课

内容 小数乘整数 （ 教科书P55例1及相应的"试一试"、"练一练"，P58"练习十"第1～3题。）

课时 共18课时，本节是第1课时 教学

三维

目标 1、知识与技能：在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。

2、过程与方法：能在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系。

3、情感与态度：培养初步的抽象、概括以及合情推理能力，感受数学探索活动的乐趣。：

教学

重点 探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。 教学

难点 　正确地列竖式计算小数乘法,正确确定积的小数位数。 教学方法或教学手段 讲授、练习、小组合作探究等 教具准备或媒体使用 相应的教学习题、图片或幻灯片等　 主要教学过程设计