4.3.1 加法交换律

班级 姓名

【学习目标】

1.能理解并掌握加法交换律，初步感知加法交换律的价值。

2.能够用字母来表示加法交换律，初步感受用字母表示运算定律的优越性，有符号感以及应用符号解决问题的意识。

3.能运用加法交换律解答实际问题。

【学习过程】

一、知识铺垫

　　1.计算下列各题并验算

　　　52＋78＝ 125＋208＝

二、自主探究

　　1.探究活动

　　　李叔叔上午骑了40千米，下午骑了56千米。

　　（1）你能提出要解决的问题吗？

　　（2）

40﹢56 56﹢40

　　你能再举几个这样的例子吗？

　　 ＋ ＝ ＋ ＋ ＝ ＋

　　（3）.

　　（4）试一试，用你喜欢的符号表示两个加数，你能用式子表示加法交换律吗？

　　2.试一试

运用加法交换律填上合适的数

　　　300＋600= ﹢ ﹢65= ﹢35

400﹢500＝ ﹢ 45﹢ ＝35﹢

﹢ ＝245﹢28 ﹢81＝22﹢

三、课堂达标