《珍珠鸟》

教学目标：

　　1、能正确、流利、有感情的朗读课文。

　　2、学会本课9个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。

　　3、理解课文内容，感受人与动物的那种和睦、信赖的境界，培养学生爱鸟护鸟的思想感情。

　　4、学习想象的读法、运用比喻句的写法。培养学生听说读写的能力。

　　教学重点：

　　体会作者对鸟的真诚、细腻的爱，认识珍珠鸟在"我"的照料和呵护下从害怕到亲近、信赖的变化过程。

　　教学难点：

　　理解含义深刻的句子，学习课文表达真情实感的方法。

　　教学准备：

　　1、生字、新词卡片。

　　2、有关珍珠鸟的挂画和投影。

　　一、教学过程：

　　1.课前交流：同学们你们喜欢小动物吗？你最喜欢什么小动物？

　 2.课前打开完成的预习学案。