人教版(新)小学语文五年级下册《回顾.拓展二》导学设计
人教版(新)小学语文五年级下册《回顾.拓展二》导学设计第1页

回顾·拓展二

一、学习目标:

1.对本单元的教学内容进行回顾与整理,并能就自己喜欢的段落入情入境地朗读,体会作者表达的思想感情。

2.通过诵读,积累名言警句,初步了解名言警句的意思。

3.激发课外阅读的兴趣,积极开展课外阅读。

二、重点难点:

1.能入情入境地朗读,体会作者表达的思想感情。

2.用自己的话表达自己对名言和诗句的理解。

三、学时:

1学时

课前独学

独学任务:

1.入情入境朗读,传达作者真情实感。

2.学会积累。

独学方法:

回顾课文、查找资料、网上搜寻。

独学检测:

1.在这一单元我们学习了几篇描写童年的课文,作者写的都是生活中的真人真实,使我们感动。回顾课文,我还想好好读读这段文字: (将自己想读的段落在文中作上标记,并练习有感情朗读)。

2.通过查阅,我明白了"日积月累"中 这一警句的含义是 。在课外积累中,我自己特别喜欢这一句警句: ,它使我懂得 。