语文园地六

教材简介

　　语文园地六有四项内容，包括"我的发现、日积月累、口语交际、展示台"。

学生接触过AABB式叠词，但这些词语不仅重叠形式相同，而且都是由两个意思相反的词构成的，教师要鼓励学生探究、发现，进而引导学生积累运用这样的词语，"读读认认"是利用形声字的构字规律认识具有相同形旁的字。学生学过很多形声字了，有一定的独立识字能力，教学时要放手让学生自学，"我会填"给出四组形近字，学生有能力通过组词区别形近字的音形义。《一个石头小姑娘》是一首充满童真童趣的小诗，学生喜欢读。教学时要以读为主，在读通读熟的基础上，再让学生谈谈体会到了什么。这次口语交际的话题与本组课文"好品质"的主题是吻合的，教材已为交际提供了情境。可引导学生以讨论、提建议的方式进行交际，培养口语交际能力，懂得要做诚实、守信、尽责的人。

教学目标

1、知识与技能

　 （1）学习含有反义的叠词。

　 （2）学习相同偏旁部首的、意义相近的新字。

　 （3）区别形近字并组词。

　 （4）朗读现代诗。

　 （5）进行口语交际。

　 （6）展示才艺。

2、过程与方法

　 （1）在比较、辨别中学习新字，复习旧的字。

　 （2）通过交际训练口语表达能力。

　 （3）在展示中扩大知识面。

3、情感态度价值观

　 提高口语表达能力，培养学习兴趣。

教学重难点

　　1、学习叠词。2、学习新字，复习旧字。3、口语交际。

教学准备：生字卡片