人教版小学语文二年级下册《难忘的泼水节》教案(第一课时)
人教版小学语文二年级下册《难忘的泼水节》教案(第一课时)第1页

草河城中心校(五)年级(语文)教案

课题 11难忘的泼水节 课时 一课时 教师 曹月 目标   1、认识12个生字,会写12个生字,掌握多音字"盛"。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。

  3、对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步的感受。

重、难点 认字写字 教具 白板课件

流程

设计

教学过程

  一、启发谈话,导入新课。

  我们的祖国边疆辽阔,有56个民族,你知道哪些少数民族?随学生回答"傣族",教师板书。

  云南省西双版纳地区傣族人民在每年的清明节前后,有一个盛大节日,这一天,傣族人民互相泼水,互相祝福。这就是"泼水节"。(板书)

  在"泼水节"前面板书"难忘的",齐读课题。说说读了课题有什么想法?

  学习目标:1认识本课生字

   2会写本课生字

   3熟读本课课文

  学习活动一

  自主学习。

  1、检查自学情况。

  (1)出示生字,小老师领读。

  (2)识字小游戏。

  游戏一:找朋友

  在"我会认"里把偏旁相同的生字用相同的颜色涂一涂。(凤、凰)(咖、啡)(襟、褂)

  游戏二:认读生字卡片后,组长把生字卡片发给学生,组长念字音,有该字卡片的学生站起来领读,其余学生跟读。

  学习活动二

  认读长句。

  ①周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。

  ②周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。

  指名分段读课文,正音。

  三、写字指导。

  书写生字"龙、恩、寿、柏、泼、特"