人教版小学语文六年级上册《用心灵去倾听》教学设计
人教版小学语文六年级上册《用心灵去倾听》教学设计第1页

12、 《用心灵去倾听》教案

海南州共和县第一小学:陈婷兰

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文,了解"我"和苏珊的交往过程,感受真情。

3、感受真情的美好,在生活中学会关爱他人,懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。

教学重点:理解课文,了解"我"和苏珊的交往过程,感受真情。

教学难点:感受真情的美好,在生活中学会关爱他人,懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。

教法:引导法

学法:自主学习

课前准备

1、课前让学生预习课文,借助工具书学习自己不懂的字词。