12*用心灵去倾听 课 导 学 案

学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、能够运用自己掌握的读书方法，深入理解课文内容。了解"我"和苏珊的交往过程，感受真情。懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。

3、感受真情的美好，在生活中学会关爱他人。

学习重难点

学习重点：体会"我"对苏珊的深切怀念之情。

学习难点：进一步领会文章的写作手法，体会关键词句在表情达意方面的作用。

学法指导 重点关注描写人物言行、心理的语句，通过多种形式的反复朗读，从字里行间感受苏珊用心灵倾听孩子心声的美好心灵，感受"我"对苏珊母亲般深厚的感情，加深对课文内容的理解。

学 习 过 程

一、揭题解题，激发兴趣

　　　1．出示课题，学生齐读课题：用心灵去倾听

　　　2．读题后你想知道什么？（谁用心灵去倾听？我想知道怎样才能用心灵去倾听的？）

　　二、初读课文，质疑解疑

　　　1．请同学们将课文自由地、快速地读几遍。

　　　2．用自己的语言说说课文的主要内容。

　　　3．说说苏珊给了小时候的"我"哪些帮助？