北师大版一年级数学下册《小兔请客》教学设计

教 学目 标

1．在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探索并掌握整十数加减法的计算方法，体会计算方法的多样性，并能正确计算。

2．通过动手操作、合作交流，初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程，发展解决实际问题的意识和能力。

3．在生动活泼的情境中，激发学生学习的兴趣和主动探索的意识。

教学

重难点能正确地进行整十数的加减法计算。

教 学

准 备课件

学具课 时

安 排1

教 学 过 程

（一）创设情境，导入新课

　　师：同学们，现在是什么季节？

　　（学生回答春天）春天来了，小草绿了，森林里的小动物也该出来活动了，你们看这些小动物在干什么呢？（课件显示情境图）

　　谁能把这幅美丽的画面编成一个故事讲给大家听呢