人教部编版八年级上册道德与法治 1.1 我与社会 教学设计
人教部编版八年级上册道德与法治 1.1 我与社会  教学设计第1页

  新沂市实验学校八年级政治教案

 课时数No. 用案时间 年 月 日 星期

教学

内容 第三课 社会生活离不开规则 第一课时 维护秩序 教学

目的

要求 情感态度价值观目标:认同社会生活需要秩序、维护秩序靠规则,做遵规守则的好少年;

能力目标:进一步增强有序参与公共生活的能力;

知识目标:进一步理解社会秩序的意义和价值,理解社会规则的作用。 教学

重点 理解遵守社会规则的重要性、遵守公共秩序的要求,进一步增强学生规则意识,做遵规守则的好少年。 教学

难点 进一步培养遵守公共秩序的规则意识,引领学生有序参与公共事务、承担社会责任的积极态度和行动。 教法

教具 启发讨论、学讲结合;多媒体等。 教

程 教师主导活动 个案补充