2018-2019学年人教A版必修四(浙江专版)第三单元 第十课 创新意识与社会进步学案
2018-2019学年人教A版必修四(浙江专版)第三单元 第十课 创新意识与社会进步学案第1页

  第十课创新意识与社会进步

  第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求        

  

  [考试要求] 辩证否定观(c);辩证法的革命精神和批判性思维的要求(b)

  目题(一) 辩证否定观

  

  辩证否定观有哪些内容?

  (1)含义:辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。

  (2)特点:辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径;是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

  (3)实质:辩证否定的实质就是"扬弃"。是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。

  [思维纠偏](判断正误并说明理由)

  1.新事物是对旧事物的根本否定。(F)

  点拨:辩证的否定是发展的环节,也是联系的环节,新事物是对旧事物的辩证否定,是既克服又保留,即扬弃。

  2.辩证的否定是事物之间相互的否定。(F)

  点拨:辩证的否定是事物自身的否定,实质是"扬弃"。

  

  1.理解辩证的否定是事物自身的否定

  (1)矛盾是事物发展的源泉和动力,事物的内部矛盾是事物否定自身的根源。任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面、两种因素。肯定方面是事物中维持其存在、保持其性质和现状的方面,即肯定这一事物为它自身的方面;否定方面是事物中促使其灭亡和向其他事物转化的方面。

  (2)肯定方面和否定方面是矛盾的双方,既相互依存又相互排斥,并在一定条件下相互转化。当肯定方面处于矛盾的主要方面时,事物维持其原有性质和自身的存在;当否定方面战胜了肯定方面并上升为主要方面时,事物的性质就发生了根本变化,实现了事物自身的否定,旧事物变成了新事物。

  2.辩证否定观与形而上学否定观的区别

辩证否定观 形而上学否定观 否定的动力 否定是事物内部矛盾双方斗争的结果,是通过事物内部矛盾进行的自我否定 否定是外力强加于事物的,是外力作用的结果,是主观任意的否定