第五课 文化创新

【教学目标】

知识目标：

①文化发展的实质、社会实践与文化创新的关系

②文化创新的途径

能力目标

①培养透过现象认识事物本质的能力及比较分析的能力

②培养收集、加工、整理和提取有效信息的能力

情感、态度与价值观目标

①感悟文化创新是一个民族永葆生命力和凝聚力的重要保证，激发学生在各个领域勇于创新的热情

②树立正确对待传统文化与外来文化的态度

【知识梳理】

一 文化创新的源泉和作用

（一）不尽的源泉，不竭的动力

1 文化发展的实质，就在于 。文化创新，是社会实践发展的 ，是文化自身发展的

2.社会实践是文化创新的

3.社会实践是文化创新的

1）一方面，社会实践不断 ，需要文化不断创新，以适应新情况回答新问题

2）另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了 ，准备了

总之，社会实践是文化创新的 ，也是文化创新的 。 、

、 ，都是在社会实践中实现的。

（二）、巨大的作用，深刻的意义

创新的重要性：创新是 ，是

文化创新的作用：

1.文化创新可以

1）文化创新与社会实践的关系： （结合前面P48、注意双重性）

2）怎样：文化创新是适应 的需要创建新文化，发展先进文化，更好地为

。

3）地位： ， ，是文化创新的 ，也是

2.文化创新能够

1）只有在实践中不断创新，传统文化才能 ，民族文化才能

。

2）文化创新，是一个民族 的重要保证

（三）、呼唤文化创新的时代

1. ，是一个呼唤文化创新的伟大时代

2.人民群众从来就是 主体，也是 的主体