第二小学语文问题导学案

课题 24给予是快乐的 主备人 杨俊霞 辅备人 组内成员 课型 姓名 班级 审查人 审查日期

导

学

目

标 知识目标 正确，流利，有感情的朗读课文，复述课文。 能力目标 读懂课文内容，从字里行间感受小男孩美好的心灵。 情感目标 体会给予是快乐的这句话的含义。 导学

重点 多媒体课件 导学

难点 从文中人物的言语和行为中体会小男孩的心理活动。 导学

准备 自学字词，熟读课文。