2018-2019学年 人教版必修2 基因工程及其应用 教案
2018-2019学年 人教版必修2 基因工程及其应用 教案第1页

《基因工程及其应用》教案

教学目标

知识目标

(1)简述基因工程的基本原理。

(2)举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用。

情感态度与价值观

(1)关注转基因生物和转基因食品的安全性。

(2)进行角色扮演,使学生体验参与社会问题的讨论和决策的方法。

(3)通过学习了解我国基因工程的发展前景及成果,激发学生对于生物知识的兴趣,开阔学生的思路,养成学生的爱国主义热情,树立在学习上努力刻苦的决心。

能力目标

(1)利用课本以外的资料和信息解决课内学习中发现的问题,培养自主学习能力。

(2)通过制作模型的活动来模拟基因工程的操作过程,使学生在理解步骤的同时,切身体会基因工程的主要过程。

(3)收集基因工程所取得的成果以及发展前景。

(4)通过对书中插图、照片等的观察,学会科学的观察方法,培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。

教学重点和难点

教学重点:

(1)基因工程的基本原理。

(2)基因工程的安全性问题。

教学难点:

(1)基因工程的基本原理。

(2)转基因生物与转基因食品的安全性。

教学课时

教学过程

教学内容 教师组织和引导 学生活动 教学意图