免费下载《第四单元:两、三位数除以一位数》教学设计教案
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苏教版三年级上册第四单元《两三位数除以一位数》教案

整十整百的数除以一位数的口算 共15课时

第一课时

教学内容:教材第48-49页。

教学目标 1、探索并掌握整百整十数的除法的口算方法,并能正确地计算。

      2、能结合具体情况进行估算,判断计算结果的对错,逐步养成验算的习惯。

3、结合具体情境,发展提出问题和解决问题的意识和能力,体会到数学与生活的密切联系。

教学重 难 点 教学重点:掌握整百整十的数除以一位数的除法的口算方法。

教学难点:计算方法的探究教学准备 课件

教学过程

一、复习导入

1、口答:20里面有( )个十,46里面有( )个十和( )个一,70里面有( )个十。

  2、解决问题:把18支铅笔平均分给3个班,每个班分得几支?

口答算式:18÷3=6(支)

你是怎样想的?

学生交流,汇报。(把18支铅笔平均分成3份,每份是6支)

谈话:前面我们学习了运用乘法口诀求商,今天这节课,我们学习整十、整百数除以一位数的口算。(板书课题:整十、整百数除以一位数的口算)

二、互动新授

1、教学整十数除以一位数

(1)3个20是60,60除以3等于20;

(2)6个十除以3得2个十,是20;

(3)6÷3=2,60÷3=20

谈话:自己选择一种方法,把60÷3的算法再说一遍给同桌听。

小结:口算整十数除以一位数,可以把被除数看成几个十,再想一想这几个十除以除数等于多少个十;也可以用被除数十位上的数除以除数,商是几,最后算得的结果就是几个十。

教学整百数除以一位数

出示例1后的"试一试":600÷3=

学生独立完成后,汇报交流。

小结计算方法:口算整百数除以一位数,可以把被除数看成几个百,再想几个