一年级语文下册《称象》导学案



课 题 21、称象 课 型 新授课 执 教 上课时间 主 备 人 . 审 核 . 年 级 一年级 课 时 一课时 教学目标 1、认识13个生字，会写6个字。

2、能正确、流利地朗读课文。

3、从曹冲称象的故事中受到启发。 教 学

重 难 点 1、认识13个生字，会写6个字。

2、能正确、流利地朗读课文。 　学法指导 自主学习--合作交流 学具准备 生字卡片；小黑板 教学流程 预习准备--合作交流--当堂训练 一、课前导习。

1、要求学生标出课文有几个自然段，把课文读通二遍，边读边画出生字，注意把生字读准。

2、要求学生给生字组词，分析一下生字的结构。

二、课堂研习。

(一)导入课文

1、师，同学们，你们见过大象吗？谁来介绍一下大象。

2、师板书课题，生齐读课题，学生生字"称"和"象"。师：今天我们就一起看看曹冲想出了一个什么好办法称出大象的重量。

(二)学生初读课文，了解课文大意。

1、指导学生朗读课文。

2、讨论课文主要写了什么？

(三)识字生字，练习写字。 教师复备

(学生生成)