免费下载教学《三位数除以整十数的笔算》教学设计教案
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 苏教版四上三位数除以整十数的笔算

            张道恒

教学内容:苏教版四上第3页的例题和"试一试",第4页的"想想做做"。

教学目标:

1 .使学生在具体的情境中,掌握三位数除以整十数确定商的位置及探索并掌握笔算方法,能正确地进行计算。

2 .使学生能根据需要和自身的计算能力,合理选择口算、笔算或估算解决简单的实际问题,不断提高计算能力和估算能力。

3 .使学生在探索计算方法和运用学过的计算解决问题的过程中,发展数学思考,提高解决问题的能力,,培养细心计算,认真检验的学习习惯。

教学重难点:

重点:正确确定商的位置,结合估算探索并掌握三位数除以整十数的笔算方法。

难点:理解三位数除以整十数的计算步骤及算理。

教学准备: 小黑板

教学过程:

一、 复习

1、 判断下面各式商事几位数,并说出原因

393÷3 393÷4

追问:1、为什么第一题商是三位数,而第二题是两位数?