豆村中学七年级道德与法治上册导学案 年级 七年级 学科 道德与法治 课题 网上交友新时空 课时 一课时 授课教师 聂丽平 授课日期 学习目标

1．了解网络交往的利与弊，掌握网络交往的特点，正确认识网络交往。

2．在网络交往中学会辨别、慎重选择。

3．分清虚拟与现实，学会自我保护，更多在现实中发展友谊。

重点：掌握网络交往的特点，学会理性辨别、慎重选择。

难点：能在网络交往中理性辨别，能正确对待网络交往与现实交往。

导学过程：

1. 自主预习：

（1）我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，

。

（2）网络上的交往具有 等特点。

（3）网络开启了通往世界的又一个窗口，但有时 与他人沟通的心灵之门。

（4）对于交友而言， 只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。

（5）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的有 学习笔记

1分组分别展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，学生展示完后，必须有一定时间强化记忆，巩固基本知识点。

　　　　　　　。

（6） 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

（一）

　你用什么聊天软件？(微信、QQ)，你的网友多吗？都是你认识的人吗？阅读教材第54页情境材料，你对网络交往有什么感受？

前几节课，我们学习了怎么与别人交朋友，但如今是网络时代，我们除了在生活中交朋友外，还会在网上交朋友，有的同学甚至网友多过现实中的朋友，所以，我们要学会在网络中交往，这就是我们今天要学习的内容--网络交友新时空。

　( 二 )合作探究

　探究一：教材P55上面探究与分享

　吴凡为什么会有两个不同的档案？

　探究二：教材P55下面探究与分享

　(1)网络让人与人之间的关系更接近吗？

　(2)吴凡的网友消失的原因可能有哪些？

　(3)网上的交往可以当真吗？