二年级数学上册《第一单元:加与减》教案教学设计免费下载18
二年级数学上册《第一单元:加与减》教案教学设计免费下载18第1页

年级 二年级 学科 数学 任课教师 第 1 课时/总第 2 课时 教学课题 谁的得分高 课型  新授课 计划课时  2课时 授课时间 第一周 教学目标 1、能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,发展收集信息的能力。

2、初步学会分析数量关系的方法,能够用数学语言表达自己的思考过程。

3、能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体验算法的多样化。

4、在计算的过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好习惯。  教学重点  能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体验算法的多样化。

教学难点  初步学会分析数量关系的方法,能够运用100以内数的连加运算解决实际问题。

教学准备  学生提前预习 教学内容及流程 第 1 课时 一次 一、明确本节课学习目标

二、激趣导入

  同学们,你们喜欢玩游戏吗?今天我们一起去玩套圈游戏,看看谁的得分高。

三、探究新知 (自主学习)

1、出示主题图,引导学生观察,指名口述题意。

2、出示统计表,说一说你从表中知道了哪些数学信息?

第一次 第二次  第三次 淘气 24 30 41 笑笑 23 44 29

3、小组讨论:谈们谁说的对?

4、独立完成:算一算他们分别得了多少分?到底谁获胜?

(1)计算淘气的总分

24+30+41=95

  先与同桌同学说一说你是怎样想的?再向全班同学汇报。

可以用竖式计算:

2 4

+ 3 0

----

5 4

先把前两个数抄写来,相同数位要对齐再进行计算,得数是54,在54 的下面对齐数位写出41,54与41相加,先算各位,在算十位。结果是95、

5 4

+ 4 1

----

    9 5

也可以把三个数字都抄下来,相同数位对齐,再进行计算。

     2 4

     3 0

+ 4 1

 ----

9 5

2、计算笑笑的总分。

笑笑的三次成绩分别是23、44、29,请同学们用自己喜欢

的方法计算一下小小最后的总分是多少?

列式:23+44+29=96

结论:淘气95分,笑笑96分,笑笑的总分比淘气的高,所以笑笑赢了。

3、小结;100以内的连续加法,同学们在做题时注意相同数位对齐,个位相加满10,要向前一位进1,

四、巩固练习

1、竖式计算下面各题

34+26+29= 37+28+34= 16+35+57=

2、下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。

金牌 银牌 铜牌 1996年 16 22 12 2000年 28 16 15 2004年 32 17   14

(1)先估计一下,哪年获得的奖牌多?

(2)1996年获奖牌多少块?

16+22+12=50

(3)2000年获奖牌多少块?

       28+16+15=59

(4)2008年奥运会将在北京举办,你估计我国运动员将会获得多少金牌?

(5)你还能提出哪些数学问题?

五、总结

今天我们学习了100以内的连续加法,同学们在做题时注意相同数位对齐,个位相加满10,要向前一位进1,计算时要认真、仔细。